MANAJEMEN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

Abstract

Penulis                            : Dr. Sri Lestari, M.Pd.I

Tebal Halaman               : 4,1 cm (273 hal)

Ukuran Buku                  : 17,6 x 25 cm; (B5)  + 273  hal

ISBN                                 : Dalam Proses 

Harga Satuuan               : Rp. 66.500

Penerbit                          : NAJAH BESTARI

Email/contact                 : cvnajahestari@gmail.com /0821-7521-8558

Kurikulum adalah seperangkat rencana danpengaturaan mengenai tujuan, isi dan bahanpelajaran serta cara yang digunakan sebagaipedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaranuntuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Kurikulum menjadi aspek yang berpengaruhterhadap keberhasilan pendidikan nasional dan menjadikomponen yang memiliki peran strategis dalam systempendidikan. Bahkan studi tentang manajemen kurikulumsaat ini semakin mendapat banyak perhatian dankalangan ilmuan dan para ahli yang menekuni bidangkurikulum, administrasi pendidikan, dan teknologipendidikan. Beralasan bahwa kurikulum menepati bagianterpenting pada suatu lembaga pendidikan. Menjadi wajarkarena dunia mengalami era globalisasi dan banyakperubahan dalam berbagi lini kehidupan sertamempengaruhi dunia pendidikan.

Manajemen kurikulum adalah segenapproses usaha bersama untuk memperlancarpencapaian tujuan pengajaran dengan titik beratpada usaha meningkatkan kualitas interaksi belajarmengajar. Sedangkan kurikulum sendirimempunyai arti yang sempit dan arti yang luas.Kurikulum arti sempit adalah jadwal pelajaran atausemua pelajaran baik teori maupun praktek yangdiberikan kepada siswa selama meengikuti suatuproses pendidikan tertentu. Sedangkan dalam artiluas kurikulum diartikan sebagai tiga jenisorganisasi, yaitu : kurikulum terpisah, kurikulumberhubungan, dan kurikulum terpadu.